ZUSAMMENFASSUNG
Der Einsatz elektronischer Medien in der frühen Kindheit wird häufig kontrovers diskutiert.
Der folgende Artikel soll zu dieser Diskussion einen evidenzbasierten Beitrag leisten.
Mit dem Ziel konkrete Empfehlungen zur Mediennutzung abzugeben, wird vor allem zwei
Fragen nachgegangen: 1. Die Auswirkungen von Mediennutzung in den ersten Lebensjahren
auf die Entwicklung und die psychische Gesundheit. 2. Inwiefern „Lernen“ durch moderne
elektronische Medien in dieser frühen Entwicklungsphase möglich ist. Die Literaturrecherche
ergibt ein klares Bild bezüglich der Auswirkungen von exzessivem Medienkonsum auf
die Kindesentwicklung und die psychische Gesundheit. Studien belegen eine verzögerte
Sprachentwicklung, verzögerte motorische Fähigkeiten und Erhöhung des Risikos für
Aufmerksamkeits- und Angststörung sowie Depression. Für Lerneffekte über digitale
Medien gibt es zumindest vor dem 18. Lebensmonat keine Hinweise. Vor diesem Hintergrund
wird der frühe Medienkonsum international einheitlich von allen Kinderärzte-Verbänden
kritisch gesehen und ein Null-Konsum unter 18 (USA) bzw. 36 (D) Monaten empfohlen.
ABSTRACT
The use of electronic media in early childhood is often controversial, and this article
is intended to make an evidence-based contribution to this discussion. With the aim
of making concrete recommendations on media use in early childhood, two main questions
will be addressed: 1. The impact of media use in the first years of life on development
and mental health. 2. To what extent „learning“ through modern electronic media is
possible at this early stage of development. Literature research provides a clear
picture of the impact of excessive media consumption on child development and mental
health. Studies show delayed speech development, motor skills and an increase in the
risk of attention and anxiety disorder and depression. There is no evidence of learning
effects via digital media, at least not before the 18th month of life. Against this
background, early media consumption is viewed critically internationally uniformly
by all pediatric associations and zero consumption is recommended below 18 (USA) and
36 (D) months of life.
Schlüsselwörter
Entwicklung - frühe Kindheit - elektronische Medien
Keywords
Development - early childhood - electronic media
